Storia, principi teorici e tecnica della documentazione schedografica, grafica e fotografica applicata ai beni culturali; storia e tecnologie per l'estrazione‐trasporto‐ lavorazione in cava; m.l. in opera: storia delle tecniche esecutive e costruttive, cause e morfologie del degrado, storia del restauro e della trasformazione dell'opera (riuso), metodologia degli interventi conservativi; m.l. per statuaria e decorazione: tecnologia dei materiali costitutivi e storia delle tecniche esecutive, cause e morfologie del degrado, storia del restauro e della trasformazione dell'opera (riuso), metodologia degli interventi conservativi; illustrazione di casi studio e restauri esemplari.

History, theoretical and technical principles of
scheduling, graphics and documentation
photographic applied to cultural heritage; history e
extraction technologies ‐ transport‐
quarry processing; M. L. in opera: history of the
executive and construction techniques, causes e
degradation morphologies, history of restoration e
the transformation of the work (reuse),
methodology of conservative interventions; M. L.
for statuary and decoration: video technology
building materials and history of techniques
executive, causes and morphologies of degradation,
history of restoration and transformation
of the work (reuse), methodology of the interventions
conservative; illustration of case studies e
exemplary restorations.

Attività laboratoriale tecnico- applicativa, effettuata su reperti lapidei, integrata da lezioni frontali relative alle lavorazioni ed esercitazioni ed agli argomenti previsti all’interno del programma del corso.

L’allievo verrà valutato nel corso dell’attività laboratoriale obbligatoria, ed il giudizio conclusivo verrà integrato da una verifica finale di approfondimento, attraverso una prova scritta e orale o pratica.
Lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito una buona conoscenza del materiale didattico fornito e della bibliografia indicata, e la capacità di collegare i contenuti appresi.
A fine corso gli studenti dovranno redigere una relazione tecnica sull’attività di restauro svolta in laboratorio e/o in cantiere, in essa gli studenti dovranno dimostrare di saper utilizzare una corretta terminologia, prestando particolare cura nel precisare modalità e tempi di applicazione degli interventi e dei materiali e prodotti utilizzati.
L’elaborato sarà oggetto di discussione in sede di verifica finale. La valutazione terrà conto della partecipazione attiva alle lezioni ed alle esercitazioni, con particolare attenzione alle abilità tecniche, manuali ed operative sviluppate nel corso dell'anno.
La valutazione è espressa in trentesimi e l’esame è superato se la votazione ottenuta non è inferiore a diciotto trentesimi.
L’eventuale attribuzione della lode, in aggiunta al punteggio massimo di trenta trentesimi, è subordinata al parere unanime della commissione.